Biodata

Profesora de Educación Diferencial, Universidad de Concepción. Dra. (c) Yasna Chávez Castillo es Profesora de Educación Diferencial y Licenciada en Educación por la Universidad de Concepción, con postítulo en Trastornos del Lenguaje y Magíster en Psicopedagogía y Educación Especial por la Universidad Católica de la Santísima Concepción. Actualmente es Candidata a Doctora en Psicología, Universidad de Concepción (Becaria ANID). Ha articulado la docencia universitaria, la investigación y la formación continua, trabajando con comunidades educativas a nivel nacional. Sus líneas de investigación abordan la inclusión educativa y laboral, la discapacidad intelectual en niños/as y jóvenes, y el estudio de las emociones en la interacción pedagógica y el bienestar docente. Es miembro del Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Educación (GIIE) desde 2022, y de la Sociedad Científica de Psicología de Chile desde 2024. Proyectos de investigación recientes: • Fondecyt Regular 123656 (2023–actualidad): Emociones recíprocas de docentes y estudiantes en el aula y su efecto en el compromiso, desenganche y aprendizaje escolar. Rol: Asistente de Investigación. • Proyecto FIC-R 40046961-0 (2023–actualidad): Clases Activas + Convivencia y Salud Mental Escolar. Rol: Coordinadora territorial del sistema escolar. • Estandarización Escala de Conducta Adaptativa Vineland-3 (2024–2025): Coordinadora de campo Zona Sur 1, CEDETI-UC. • Programa A Convivir se Aprende (2022–2025): Ejecutora comunal en Talcahuano, Facultad de Educación UdeC. Publicaciones recientes: • Pérez-Salas, C., Zañartu, I., Chávez-Castillo, Y., & Rodríguez-Díaz, V. (2025). Impacto del compromiso escolar percibido en el burnout docente… Revista Española de Pedagogía, 83(291), 417-435. https://doi.org/10.22550/2174-0909.4460 • Chávez-Castillo, Y., Pérez-Salas, C., Zañartu, I., et al. (2024). Adaptation and psychometric analysis of the Scale of Attitudes Towards People with Disabilities (EAPCD) in work contexts in Chile. Disabilities, 4(4), 1105–1120. https://doi.org/10.3390/disabilities4040069 Ponencias destacadas: • Análisis psicométrico y adaptación de la escala de actitudes de profesionales hacia la inclusión de personas con discapacidad (EAPPCD) en contextos laborales en Chile. X Congreso Sociedad Científica de Psicología de Chile, Pucón (2024). • Inclusión laboral de personas con Síndrome de Down: experiencias en un servicio de comida inclusiva en la región del Biobío, Chile. Congreso Internacional en Educación Diferencial, Universidad San Sebastián (2023). • Percepción de las funciones cognitivas y rendimiento escolar en centros educativos públicos chilenos. XX Jornadas Internacionales de Psicología Educacional JIPSE, Universidad Católica del Norte (2022). yasnasolchavez@udec.cl